8月13日下午，上海世赛基地探营第二站来到上海信息技术学校。作为世界技能大赛网站技术、化学实验室技术、自主移动机器人三个比赛项目的集训基地，虽然正值暑期，仍有许多学生在此学习、锤炼技能。

深入校园，一股“科技感”扑面而来。三小时做出一个网页小游戏、在实验室检测物质成分、组装机器人并控制其完成采摘动作......在两个多小时的采访中，记者不仅了解了世界技能大赛在比些什么，更通过一位位教练、学生的讲述，看到了比赛之外，我国技能人才愈发广阔的发展前景。

比赛含金量足

世界技能大赛究竟在比些什么，这是记者探营前最好奇的内容。

摘水果，这是上届里昂世赛自主移动机器人项目的比赛模块之一。具体来说，选手要给机器人设定好程序，使其能准确地将不同颜色的道具“葡萄”和“苹果”，采摘到对应的框里，再运送到指定地点。

“自主移动机器人项目的比赛流程可分为设计研发与赛场考核两个阶段。”第48届世界技能大赛自主移动机器人项目上海市集训队专家、教练组长曾志伟介绍，世赛官方通常会提前约9个月发布技术文件，以及机械型材、控制器、电机、传感器等指定材料清单。选手要在这段时间里，完成机器人的原型设计、机械装配、程序调试与任务验证等全流程研发工作。

进入赛场考核阶段后，选手将根据现场公布的比赛任务真题，在限定时间内完成相应的自动化测试任务，全面检验机器人在路径规划、智能感知等方面的综合性能。

“上届世赛开赛前，公布的比赛内容是采摘葡萄。比赛开始后才宣布，还要采摘苹果。两者形状大小都有区别，非常考验选手临场调试和机器人的综合性能。”曾志伟说。

机器人现场摘“葡萄”

目前，已知上海世赛该项目的任务，是在特定圆台上完成方块、半圆、圆柱等物料的识别与抓取，具体物品名称及所模拟的应用场景，需待比赛现场公布。

网站技术项目和化学实验室技术同样含金量十足。前者要求参赛选手准确理解项目需求，熟练运用前端与后端技术，完成网页设计、功能开发、数据库管理及网站部署优化。换句话说，一个人要能掌握互联网企业五六个工种的技能。

后者则要求熟练使用各类实验仪器和分析方法，对天然及合成材料进行检测，并运用化学分析技术开展定性和定量分析。“面对未知的材料，参赛选手既要具备扎实的化学知识，又要有一定的生物、物理学基础，还要有良好的逻辑思维、时间管理、判断决策和问题解决能力。”世赛化学实验室技术项目中国集训队教练范学超说。

应用场景广泛

值得注意的是，这些在世界技能大赛上比拼的技能，不仅不是“屠龙之术”，反而是平时生产生活中，经常会用到的实用技能。

滴定分析是化学检测中的核心技术之一，通过精准把控滴定终点，就能准确测算出样品的物质含量。现场演示的酸碱滴定实验，就是一种测定未知样品中酸含量的技术。

“在生活中，这项技术最贴合的场景就是护肤品、洗护产品的酸碱值检测。”化学实验室技术项目分析组设备组组长李博慰介绍，我们日常使用的洗面奶、爽肤水、沐浴露，都需要通过酸碱滴定校准pH值，确保产品温和适配人体肌肤，避免酸碱失衡的护肤品刺激皮肤、损伤肤质，是日化产品安全检测的关键工序。

作为服务机器人的一种，自主移动机器人的应用同样非常广泛，不仅有面向生产端的工厂巡检机器人、水果采摘机器人、酒店餐厅送餐机器人，也有面向个人和家庭的家用服务机器人。在智能制造体验实训室，一位梯队选手正在组装一台机器人，“这是前两届世赛的比赛项目，一台应用于智慧医疗的自主移动机器人。”

梯队选手正在组装机器人

同时，比赛考核的内容也在不断更迭，确保技能不会落后于时代。“今年的网站技术项目，就将运用人工智能技术来帮助选手进行翻译工作。我们分析，未来可能会要求网页能够接入人工智能大模型。”在世赛网站技术项目中国技术指导专家兼教练组长吴迎祥看来，未来优秀的网站技术选手，既需要具备扎实的前后端开发基本功，也需要具备与AI协同工作的能力。

精通一门技能的过程，当然是很辛苦的。记者从学校老师、教练们的口中得知，在备赛过程中，有的选手几乎舍弃了所有个人时间，还有人年纪轻轻就患上了腰椎疾病。支撑他们前进的动力之一，正是技能与日常结合时，迸发出的奇特魅力。

“每次看到自己制作的机器人成功动起来，我就特别有成就感。”第48届世赛自主移动机器人项目上海市集训队选手倪宇轩说。

学技能有前景

在上海信息技术学校，“技能改变世界、技能照亮前程”不是一句口号，而是真实发生的事。

2005年出生的李文，中考成绩没有达到预期。在认真比对多所学校之后，她选择了上海信息技术学校。“我初中时就喜欢做化学实验，动手能力比较强。这里正好是化学实验室技术的集训基地，非常适合我。”

入学之后，李文果然展现出她在化学方面的天赋。2022年，她参加第二届全国技能大赛上海市选拔赛斩获金牌，次年代表学校征战第二届全国职业技能大赛，获得化学实验室技术项目第七名、优胜奖。

凭借这次选拔赛的优异成绩，李文于2024年免试入学上海城建职业学院食品质量与安全专业。2025年，她再次参加第三届全国职业技能大赛化学实验室技术赛项，获得第五名并成功入围国家队。

凭借过硬的技术，李文在就业市场上受到了知名企业的青睐。目前，她已经入职一家半导体行业头部企业，专职从事化学检测相关技术工作。

李文在做化学实验

第48届世赛网站技术项目中国教练冯家乐，同样是上海信息技术学校的学生。在第45届世赛上获得优胜奖后留校任教，参与日常教学和世赛选手培养工作。他指导的选手，接连在第46、47两届世赛上获奖。2021年7月，他被人力资源和社会保障部授予“全国技术能手”荣誉称号。

“我校毕业生的职业前景十分多元，优质的职业教育对学生和家长具有实实在在的吸引力。”上海信息技术学校校长葛睿介绍，今年中考，很多分数足以进入普通高中的学生，主动选择了中职教育，学校有的专业分数线已经超过了一些区重点高中。“现在，全社会技术技能人才的价值认可度正在不断提升，就读中职不再是‘终点’，而是一条全新的成长赛道。”

原标题：《世赛基地探营见闻录：比赛技术含量高、人才发展前景广》